上周日等坐公交车时,一小学生模样的男孩同其母准备过人行道,此时绿灯还未亮起,“妈妈”看没有车辆经过想拉着孩子过马路,却被孩子拉住说:“妈,红灯,红灯停、绿灯行。”妈妈在孩子的“劝说”下直到绿灯亮起才过了马路。
亲身经历此幕,不由感慨良多。曾几何自己也曾教育自己的孩子过马路时一定要左右看,不能闯红灯,而真正自己过时又“闯过”多少红灯?曾对孩子的谆谆教导,如今又被孩子“反教”。
不仅闯红灯被孩子“教育”,作为父母(家长)又有多少违规违章违德的事需要子女“教育”?各样“花式碰瓷”、各种“强词霸座”、扰民“广场舞”等等,现实生活中,一些为人父母做出有违公德道德法律,有失公允公平公正的行为屡见不鲜,影响着社会文明、和谐。
曾经作为儿女家庭中的“第一任老师”,随着年龄的增长、环境的改变,曾经的“严父慈母”,儿女眼中真善美、正能量的“化身”有时如“人设”渐渐崩塌,成为“反面形象”,让子孙“蒙羞”。
由此,笔者忽然想到,是该大力倡导和推行家庭“反哺式”家庭教育了。
“哺育”与“反哺”都是家庭教育。而家庭教育也应是相互的。当孩子年幼无知时需要父母来喂吃喂喝,进行启蒙教育,谓之“哺育”。由此我们也说“父母是孩子的第一任老师”,也是孩子的“终身班主任”,父母的一言一行直接影响到孩子的行为与习惯养成。很多时候我们能从孩子的言谈举止发现看到父母的影子,看到家庭家教家风。很多成名成功人士之所以功成名就,很大因素都是受到父母的影响。父母对孩子良好的言传身教将受益终身!
凡事都是相互的。家庭的教育也不例外,也是一个相互的过程。随着儿女渐渐长大、社会不断发展、知识不断丰富,孩子越来越有个性与主见。而父母渐渐变老,“思想”开始落后、“思维”开始迟钝、“思考”开始简单、“思路”开始变窄,贪占便宜、自私自利、火多气大、我行我素渐渐“暴露”,亟需要子女进行教育的“反哺”。
“反哺式”家庭教育,就是儿女受到更高层次、更加系统的教育后,世界观、人生观、价值观逐步树立,越来越有自己的认知和见解,通过孩子自身的改变,反哺过来影响父母改变。通过反哺式教育能够让“道理”更加浅显易懂、让父母更易接受“顺从”。
作为真正有孝心的“儿女”,让父母吃好穿暖是应该的、必须的。而想方设法进行家庭教育“反哺”,坚持不懈让父母长辈“知过改过”“增长见识”,则是更大意义上的“孝”,因为它能推动社会文明和谐进步,利人利己,利家利国。同时,作为学校要加强引导学生对父母的不良行为发现后进行及时“劝阻”“教育”,如此,文明社会、文明城市将会更加巩固完善。
(来源:“东行记事”微信公众号)